Para poder llevar acabo este proyecto se requiere de la transversalidad con otras asignaturas que se imparten en el semestre en el que se va a implementar, alumnos del 5o. semestre de la especialdiad de Soporte y Mantenimiento a Equipo de Cómputo. Los elementos que se tomarán en cuenta para poder llevar a cabo el trabajo es el siguiente:
1. Campañas de concientización y sensibilización
En el mundo existen diversas campañas de concientización y sensibilización. Pueden estar
más o menos relacionadas y ser más o menos acertadas, pero todas son relevantes para
este proyecto. En la red podemos encontrar las diversas campañas que podrán apoyar en
este tema.
Por lo que se adjuntan algunas ligas:
Campaña | Enlace |
Ciberbullying: Reflexionar para ser responsables | https://www.youtube.com/watch? v=Ds3GP7ypzes |
Sé un héroe contra el ciberbullying | https://www.youtube.com/watch? v=usno40mUVMI |
Día Internacional de Internet: Stop Ciberbullying | https://www.youtube.com/watch? v=Nnti8H3bO7w |
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2. Elaboración de carteles contra el ciberbullying por parte de los estudiantes, para que
compartan con la comunidad estudiantil de la institución e ir involucrando a más estudiantes
para evitar este tipo de malas prácticas.
3. Crear infografías con respecto al tema, de forma digital, aplicando el uso de las TIC para
que puedan ser compartidas a través de las redes sociales e ir involucrando a más personas
para hacerlos más reflexivos y conscientes de lo que afectan los comentarios de forma
sicológica.
4. Diseñar blogs o páginas web con un programa interesante, involucrando a expertos en el
área para que sirvan como punto de apoyo en el desarrollo de una campaña institucional
denominada “Adios al ciberbullying”.
5. Creación de podcast por parte de los estudiantes del semestre en donde se desea
implementar el proyecto, el cual ayudará a toda la comunidad estudiantil para que apliquen
los conocimientos adquiridos y pongan en práctica la campaña.
6. Iniciativa contra el ciberbullying en las clases de tutoría, es importante destacar que en
esta clase se manejan las actividades socioemocionales, con la finalidad de ir generando
conciencia en los estudiantes de lo que es bueno y malo, trata de cubrir las necesidades de
los estudiantes e identificar de forma temprana si sufren de alguna enfermeda emocional:
estrés, ansiedad, etc.
7. Generar una semana de Ciberacoso o Ciberbullying en la institución, donde cada uno de
los días vaya personal especializado a dar pláticas con respecto al tema, invitar a personas
que lo han padecido y la forma en la que acabaron con la problemática
8. Dar a conocer cortometrajes con respecto al tema, con la finalidad de concientizar a la
comunidad estudiantil.
Todas las acciones antes mencionadas se realizarán de forma conjunta con las materias de
la especialidad de Soporte, inglés, matemáticas, física, ética y tutorías, de tal forma que cada
docente establezca la parte del proyecto que debe de generar en su materia y después
conjuntarlo para hacer una sola propuesta.
¿Cómo se evaluará el trabajo en el aula?
A través de un trabajo colaborativo entre los docentes que imparten las diferentes materias
en el grupo de 5 semestre, cada uno evaluando la parte que le corresponde y a través de
una rúbrica de evaluación. Por lo que es muy importante que antes de iniciar el proceso del
proyecto, los docentes realicen una junta y la planeación de las actividades de este proyecto,
el cual considero que es un tema muy importante, porque a través de las noticias y
documentales, es una necesidad que tiene la sociedad de acabar con el bullying, ya sea de
forma presencial como se ha hecho viral en la televisión y además en las redes sociales, lo
que comúnmente conocemos como ciberbullying.
Impacto esperado en la comunidad
Considero que tendrá una aceptación positiva en la comunidad estudiantil, ya que muchos de
nuestros estudiantes de forma constante platican sobre las diversas situaciones que sufren
sus compañeros en las diversas escuelas a las que asisten, al hablar de sus compañeros son
aquellas personas que estudiaron con ellos en niveles anteriores y con los cuales aún
tienen contacto. Es muy importante concientizar a toda la comunidad estudiantil a trabajar en
un ambiente cordial, donde no deben de influir factores como: situaciones económicas, nivel
social, problemas sociales o familiares (los cuales influyen demasiado y hace que los actores
principales desarrollen una actitud agresiva y que se ve reflejado más en la etapa de la
adolescencia. Muchas de las personas que toman la actitud de acosador, también han sido
acosadas.
Otros factores que pueden influir es una situación económica desfavorable en casa, poca
organización en el hogar o tensiones entre los padres.
Es muy importante que se promuevan los valores para tratar de disminuir este tipo de
situaciones en el entorno escolar, que es el lugar en donde más se perciben.
Conclusión
El poder que han demostrado las Tecnologías de información y la comunicación en el ámbito
educativo se pueden tomar como elementos positivos en el desempeño escolar, sin
embargo, hay que generar una cultura digital positiva en todos los temas,
independientemente de la edad que tengan los estudiantes.
Para la Secretaría de Educación es muy importante que el personal docente se encuentre
capacitado en el manejo de estas herramientas, de tal manera que enseñen a sus
estudiantes a hacerlo con la madurez, conocimiento del marco normativo de lo que se
publica en Internet, y con todos los elementos de Seguridad posibles, de tal forma que no se
afecte a terceras personas por las publicaciones que se realizan sin su consentimiento, las
cuales pueden dañar su imagen o hacer que una persona se meta en problemas legales por
no tener el permiso correspondiente de las publicaciones generadas.
Es muy importante identificar los síntomas que pueden presentar las personas que sufren de
ciberbullying o cualquier tipo de acoso, como se presentan a continuación:
Problemas de memoria, dificultad en la concentración y atención y descenso del
rendimiento escolar.
Depresión, ansiedad, irritabilidad, falta de apetito, dolor de cabeza, malestar generalizado,
cansancio, sensación de ahogo, etc
Dificultades para dormir, pesadillas o insomnio
Aislamiento social, apatía e introversión
Mantenerse en estado de alerta de forma constante
No querer ir a la escuela, ni juntarse con otras personas
Faltar al colegio de forma recurrente
Por todas estas razones considero que es un tema muy interesante para trabajarlo en la
comunidad estudiantil del plantel y así usar de forma positiva y adecuada las herramientas
digitales.
Querida Diana, me parece de suma importancia el tema que elegiste para desarrollar tu proyecto, ya que con el auge de las tecnologías digitales y los entornos en los que se desarrolla la educación son temas relevantes dentro del desarrollo de las actividades que desarrollamos con los estudiantes, sin duda la concientización a través de campañas como lo mencionas es de gran relevancia, te sugeriría que utilizarías redes sociales para tener un mayor alcance en tu comunidad, también podrías implementar algunas recomendaciones a través de capsulas tipo tik tok, te felicito por tu trabajo, considero que es un eje importante en la cultura digital, y que se debería considerar mas en el desarrollo de nuestras actividades docentes al momento de trabajar en espacios digitales con los alumnos. Saludos y gracias por compartir tu proyecto.
ResponderBorrarMil gracias maestro.....agradezco sus sugerencias, las tomaré en cuenta para poder hacer una modificación a la planeación del mismo y así ir complementando el trabajo que se pretende realizar con la comunidad del CBTis 165, excelente día
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