Ciberacoso en redes sociales
Una de las problemáticas que se están presentando hoy en día en el mundo estudiantil o
escolar, es el denominado ciberbullying, el cual se puede definir como una manifestación de
abuso cobarde que ha evolucionado a partir del acoso escolar tradicional con la llegada de
internet, las TIC y su utilización por parte de la comunidad estudiantil (ahora con el uso de los
teléfonos inteligentes, se ha dado más este tipo de situaciones). Con el tiempo ha llegado a
convertirse en un acoso con características propias, totalmente diferenciadas del tradicional:
La inmediatez
La extensión generalizada
El anonimato
La presión ejercida sobre la víctima en cualquier momento del día
Al ciberbullying también se le conoce como ciberacoso, es una forma de violencia y maltrato
entre iguales que puede tener repercusiones en numerosos intervalos temporales. Es un
goteo constante donde el ataque se puede repetir en cualquier momento y lugar. Por otro
lado, la víctima no sabe cuándo ni por parte de quienes va a producirse.
Visión Futuro
Es muy importante generar el uso de las tecnologías de la información y la comunicación de
forma adecuada, trabajando con ellas para fines educativos y generar una conciencia como
lo maneja Arroyo (2022) en el documento de Recurso Sociocognitivo de Cultura Digital, en
donde se establece el trabajo del Marco Normativo de la Cultura y por ende todos los
elementos que se forman a través del uso de las TIC, por lo que me gustaría imprimirles a mis
estudiantes el uso de estas herramientas digitales para su preparación profesional, que les
permita enriquecerse en el amplio mundo del conocimiento a través de este medio de
comunición, sin embargo también es muy importante hacer conciencia en las cosas que se
deben de publicar en la red, pues en ocasiones se cometen errores como el publicar que se
está haciendo en ese momento, el lugar en el que se encuentran las personas y por
consiguiente la mayor parte de los secuestros se da por el uso de las diversas redes sociales
y la información particular que hacemos llegar a terceras personas. Por otro lado, también es
pertinente enseñarles a configurar que solo acepten a personas conocidas para que
visualicen sus publicaciones pues es de suma importancia generar una conciencia de
seguridad para nuestros educandos. El uso moderado de las tecnologías de la información
traerá como consecuencia que generen una actitud y aptitud de desempeño adecuada en las
actividades que estén bajo el uso de Internet.
Tal como se establece en el documento de Recurso sociocognitivo de cultura digital “Utiliza el
ciberespacio y servicios digitales conforme a normatividad y al contexto personal, académico,
social y ambiental, para integrarse con seguridad en ambientes virtuales.”
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